Doutora em Ciências da Linguagem
(Université de Grenoble-Alpes, França)
ATENDIMENTO CLÍNICO
Principais
Queixas
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Atraso e trocas na fala
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Dificuldade para formar frases
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Dificuldade para lembrar o nome das coisas
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Dificuldade na compreensão oral
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Dificuldade na alfabetização
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Leitura com lentidão
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Problemas na compreensão de textos lidos
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Troca de letras na escrita
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Dificuldade na escrita de palavras e textos, grafia e ortografia
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Dificuldade em matemática
Principais
Causas
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Atraso de linguagem
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Transtorno Fonológico
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Apraxia de Fala na Infância
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Transtornos de aprendizagem
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Dislexia
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Discalculia
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Transtorno do desenvolvimento da linguage
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Transtornos do Processamento Auditivo
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TDAH
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Deficiência intelectual
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Síndromes
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Autismo
Sinais Associados
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Desatenção
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Dificuldade em concentração
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Dificuldade para entender em ambiente ruidoso
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Prejuízo na memória
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Agitação
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Problemas de comportamento e flexibilidade
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Dificuldades na socialização
Atuação Fonoaudiológica
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Avaliação
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Diagnóstico
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Orientação à família
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Orientação na escola
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Tratamento
ATENDIMENTO CLÍNICO
Linguagem Oral (dificuldades e trocas na fala, apraxia de fala na infância, etc.)
Linguagem Escrita (dificuldades de aprendizagem de leitura, escrita e compreensão de leitura, dislexia, disgrafia, discalculia, etc.)
Atuação em diferentes processos da comunicação humana e seu desenvolvimento, promovendo atividades voltadas à prevenção, orientação, avaliação, diagnóstico e terapia. Os distúrbios de comunicação provocam impacto na vida social e no sucesso acadêmico e ocupacional. Muitos desses distúrbios, como, por exemplo, atraso ou alteração no desenvolvimento da linguagem, dificuldades de fala, dificuldade de aprendizagem da leitura e da escrita, podem ser evitados, minimizados ou remediados com a atuação da fonoaudiologia na área da linguagem oral e escrita.
Orientação e Prevenção: famílias e triagens em escolas.
Avaliação: processo rigoroso necessário para orientar a intervenção.
Terapia: sessões que seguem um plano terapêutico com objetivos de curto, médio e longo prazo.