A Ciência explica e inspira! O alto custo da espera para iniciar o processo de intervenção de Fono

Atualmente sabemos que toda a aprendizagem está associada a modificações biológicas no cérebro. Graças a essa característica surpreendente do cérebro, os neurônios se modificam sob o efeito do ambiente: suas conexões mudam e se multiplicam, os mecanismos de controle melhoram e a reciclagem neural faz seu papel, se necessário. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Os fonoaudiólogos sabem bem o poder do seu trabalho de reabilitação na configuração do cérebro, sabem que a fatalidade já perdeu seu lugar, que nada é imutável. É certo que o cérebro pode aprender em todas as idades. No entanto, é importante sermos realistas, a plasticidade cerebral tem seus limites! Existem períodos ótimos para o desenvolvimento da linguagem. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ É essencial aproveitar esse período em que a criança é mais sensível à aquisição e desenvolvimento da linguagem para intervir e estimular as habilidades que estão em atraso. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

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