Ler uma palavra e não sabe o que ela significa não é suficiente para a leitura. É preciso que essa palavra decodificada configure no seu léxico oral da criança (seu “dicionário mental de significados”).
Assim, o enriquecimento do vocabulário oral constitui uma preparação essencial para a leitura.
Existem muitas formas de enriquecer o vocabulário da criança, cito apenas algumas:
- A conversa com a criança e a narração de histórias
- Leitura partilhada de histórias, ou leitura em voz alta feita pelo adulto para a criança.
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